La misión de Fix, convencido de que Fog es un impostor, es la de sabotear el objetivo de Fog. De nuevo, el incansable detective Fix, nos propone un reto.
Querido Fog:
Si desea continuar, tendrá que conseguir calmar a estas gentes. Un grupo de animales se han escapado y andan dispersos por la ciudad. Todos están asustados. El gobernador ha prometido que si usted identifica qué animales son, podrá disponer del pasaje para continuar libremente su ruta. Dispone de la música como herramienta.
Durante la sesión, se escuchará de fondo un clásico Albert Roussel (The Spider’s Banquet).
En el centro del aula tendremos tres cartulinas. Cada una de ellas representará un ecosistema con el título puesto. Además del lema del ODS “Cuidado del Medio Ambiente” en el que deberán colocar los recortables de los animales que puedan identificar.
Sobre la mesa cada equipo de alumnos tendrá:
- Una partitura musical de la obra que suena.
- Una ficha que los alumnos deberán completar:
- Título, autor y época de la obra.
- Los datos, clasificación, etc y ecosistema del animal que escuchan (terrestre, acuático, o aéreo).
- Una Tablet y material bibliográfico para búsqueda de información.
- Un cajón con recortables de animales diversos.
Una vez finalizada la actividad, los alumnos colocarán simbólicamente a cada animal en su ecosistema.
Finaliza la sesión con una asamblea conjunta donde, acompañados con el audio, guiados por la maestra, irán verbalizando e imitando el movimiento del animal que creen que suena.